Škola sdružuje :

• základní školu,

• mateřskou školu a školní jídelnu - výdejnu MŠ,

• školní družinu,

• školní jídelnu

Mateřská škola se nachází uprostřed obce v prostorné zahradě. Má dvě smíšené třídy s kapacitou 50 dětí. V roce 2006 byla nově zrekonstruována - okna, střecha, zateplení, fasáda, upravily se také vnitřní prostory - umývárna,WC, zařízení tříd a šaten.

Během školního roku organizujeme návštěvu divadla v Uherském Hradišti a ve Zlíně, divadélko v prostorách MŠ - ZŠ, hudební koncert, výlet dětí, grafomotoriku. Akce s rodiči: uspávání broučků ve spolupráci s mysliveckým sdružením, čertování, tvoření z dýní, karneval, čarodějnice, besídka pro maminky, diskotéka s opékáním špekáčků ke dni dětí.

Základní škola

ŠVP vychází z obecných vzdělávacích cílů a klíčových kompetencí RVP ZV. Náš ŠVP je zaměřen

na rozvoj komunikativních dovedností jako prostředku, jímž sdělujeme ostatním své názory, myšlenky

a vyjadřujeme své emoce. V životě je dobrá komunikace jeden z nejdůležitějších prvků, který vytváří mezilidské vztahy.

Komunikace a vztahy uvnitř školy, s rodiči a také širokou veřejností jsou hlavní prioritou pro školu

a její vedení. Podporujeme vzájemnou spolupráci se SRPDŠ organizováním společných akcí. Jako škola

se zapojujeme do aktivit pořádaných obcí (kulturní akce,sportovní akce, úklid obce v rámci Dne Země).

Ve výuce podporujeme a rozvíjíme komunikativní dovednosti zaváděním efektivních metod výuky jako je například skupinová práce, práce v týmu, podporujeme vzájemnou spolupráci a respekt.

Od první třídy jsou žáci vedeni k zvládnutí čtenářských dovedností a postupnému rozšiřování komunikativních dovedností.

V hodinách využíváme jako další prostředky komunikace techniku: PC, DVD, videoprojekci a nově také interaktivní tabuli ve výuce.

Všichni žáci mohou využívat počítačovou učebnu (jak ve vyučování tak i ve volném čase)

k procvičování získaných znalostí, rozvoji schopností a dovedností v práci s počítačem. Dále žáci mají

k dispozici školní knihovnu, kde využívají literaturu jak k volnočasovým aktivitám tak pro školní činnost (referáty, ročníkové práce apod.)

Rovněž i vyučující využívají pro svou práci a přípravu na vyučování počítače. Každý kabinet má svůj počítač, který je připojen k internetu a tiskárně.

Někteří vyučující využívají školní počítačové sítě ke komunikaci se žáky a to hlavně při odevzdávání domácí nebo samostatné práce elektronickou formou.